Diagnoza wybranych zaburzeń dzieci i młodzieży

Opis

Diagnoza różnicowa zaburzeń występujących u dzieci i młodzieży może nastręczać trudności. Wymaga zarówno zaawansowanej wiedzy i doświadczenia klinicznego w obszarze głównych kryteriów diagnostycznych, jak i znajomości trudności współwystępujących, zbliżonych objawowo i funkcjonalnie. Monografia zawiera szczegółowe opisy najczęściej spotykanych zaburzeń u dzieci i młodzieży, odnosi się do obowiązujących klasyfikacji diagnostycznych, aktualnych badań, metod diagnostycznych i praktyki klinicznej.