Opis
Problematyka publikacji mieści się w obszarze edukacji dziecka w wieku przedszkolnym. Dotyczy poszczególnych obszarów wychowania przedszkolnego z uwzględnieniem z jednej strony realiów przedszkolnych, z drugiej strony popartych najnowszymi doniesieniami z badań i literatury. Autorzy monografii omawiają następujące zagadnienia:
- rozwój osobowości dziecka w wieku przedszkolnym;
- kształtowanie umiejętności społecznych dzieci przedszkolnych
- wspomaganie rozwoju mowy oraz przygotowanie do nauki czytania i pisania
- kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych;
- wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej dzieci;
- wychowanie przez sztukę;
- wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną;
- edukacja przyrodnicza;
- wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne i budzenie zainteresowań technicznych;
- języki obce w edukacji przedszkolnej;
- gotowość i dojrzałość szkolna dziecka w wieku przedszkolnym.
Publikacja będzie skierowana zarówno do środowiska naukowego, jak i do nauczycieli oraz studentów kierunków pedagogicznych, którzy podjęli się trudu opieki, wychowania i edukacji dzieci w wieku przedszkolnym.




