Tyflopedagogika wobec różnorodności współczesnych wyzwań edukacyjno-rehabilitacyjnych

Opis

Publikacja skoncentrowana na wieloaspektowej problematyce współczesnej tyflopedagogiki w jej wymiarze teoretyczno-badawczym i praktycznym – ma charakter interdyscyplinarny. Referując wybrane problemy tyflopedagogiczne, pojmowane jako wyzwania dla działalności badawczej i praktycznej – inspiruje do ich dalszego zgłębiania oraz poszukiwania nowych kierunków naukowej i praktycznej eksploracji. Ukazuje tyflopedagogikę jako dyscyplinę żywo reagującą na przemiany społeczno-kulturalne, ekonomiczno-polityczne, technologiczne, na wyzwania społeczeństwa informacyjnego i obywatelskiego. Zawarte w publikacji rozważania łączy społeczny model niepełnosprawności, inspirujący do dokonywania zmian w otoczeniu osoby z niepełnosprawnością, także w sferze edukacji, rehabilitacji, kultury.

Z recenzji wydawniczej dr hab., prof. UZ Małgorzaty Czerwińskiej