W odpowiedzi na listy Marii Grzegorzewskiej. Portrety nauczycieli w studenckich narracjach

Opis

Monika Kupiec – dr nauk humanistycznych w dyscyplinie pedagogika, adiunkt w Instytucie Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Współautorka monografii: Społeczne konstruowanie roli ucznia w edukacji wczesnoszkolnej. Dyskursy, oczekiwania, praktyki (2021), autorka monografii Nauczycielski obraz ucznia u progu edukacji przedmiotowej (2021). Autorka artykułów w czasopismach, m.in.: ,,Problemy Wczesnej Edukacji”, ,,Forum Pedagogiczne”, ,,Wychowanie na Co Dzień” „Zeszyty Kieleckie – Język Polski w Klasach 4–6”, ,,Nauczyciel i Szkoła”. Sekretarz redakcji czasopisma „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”, sekretarz Sekcji Edukacji Elementarnej KNP PAN (2020–2023). Zainteresowania badawcze: dydaktyka języka ojczystego, literatura dziecięca w kontekstach pedagogicznych, rola nauczyciela, nauczycielskie oczekiwania wobec dziecka.

e-mail: mkupiec@aps.edu.pl

Marta Krasuska-Betiuk – dr nauk humanistycznych w dyscyplinie pedagogika, adiunkt w Instytucie Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Współautorka monografii: Społeczne konstruowanie roli ucznia w edukacji wczesnoszkolnej. Dyskursy, oczekiwania, praktyki (2021), Kreatywność jako wymiar profesjonalizacji przyszłych nauczycieli wczesnej edukacji (2017), O poszukiwaniu, poznawaniu i tworzeniu samego siebie. Perspektywa teoretyczna i praktyczna (2016). Autorka artykułów w czasopismach, m.in.: ,,Problemy Wczesnej Edukacji”, ,,Forum Oświatowe”, ,,Kultura i Edukacja”, ,,Studia z Teorii Wychowania”, ,,Kwartalnik Pedagogiczny”, ,,Forum Pedagogiczne”. Członek redakcji czasopisma „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”. Zainteresowania badawcze: dydaktyka języka ojczystego, kultura literacka dzieci i młodzieży, pedagogika szkolna, reprezentacje społeczne w edukacji, wczesna profesjonalizacja zawodowa nauczycieli.

e-mail: mbkar@aps.edu.pl

Listy do Młodego Nauczyciela należą do kanonu literatury pedeutologicznej. Maria Grzegorzewska zamieściła w nich zaproszenie do dialogu: „Miło mi będzie list taki otrzymać, bo to już będzie echo listów moich”. Z tej zachęty zrodził się pomysł na książkę, którą przedstawiamy Państwu, kontynuując niejako pokoleniową sztafetę myślenia o istocie profesji nauczycielskiej. Monografia zawiera odpowiedzi na listy patronki Roku 2022, napisane przez studentki i studentów uczelni, którą założyła.